nos formations

Un cycle de formation permettant de passer le Diplôme National du Brevet de l’Enseignement Agricole. Au cours des 2 années de formation, 17 semaines de cours et 4 cycles de stage par année. Le/la jeune construit son projet à travers ses stages et les thématiques proposées. A l’issue des 2 années de formation, une orientation vers un CAP, un BAC PRO en voie scolaire ou apprentissage.
STATUT : VOIE SCOLAIRE

Conditions d’admission
• Avoir 14 ans avant le 31 décembre de l’année en cours
• Pour entrer en classe de 4ème, avoir effectué la classe de 5ème
• Pour entrer en classe 3ème, avoir effectué la classe de 4ème
• Pour un élève issu d’une classe de SEGPA et âgé de moins de 16 ans, une autorisation de sortie de SEGPA est nécessaire afin de demander une dérogation auprès du Ministère de l’Agriculture pour inscrire l’élève dans le cycle 4. Dans ce cas, la famille doit fournir un avis favorable de l’établissement d’origine.

L’admission est effective après étude du dossier scolaire et entretien avec la Direction. Le redoublement peut être proposé à l’élève et à la famille.

Finalités de la formation
• Se réconcilier avec l’école
• Développer sa socialisation, son autonomie et se former en tant que citoyen
• Elaborer son projet personnel, professionnel et d’orientation
• Se préparer à l’examen du Diplôme National du Brevet (DNB)

Compétences visées
Les compétences visées sont celles du socle commun de connaissances, compétences et de culture fixés par le décret du 31 mars 2015. Elles sont classées en 5 domaines :
– Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer
– Domaine 2 : Les langages pour penser et communiquer
– Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen
– Domaine 4 : Les systèmes naturels et les systèmes techniques
– Domaine 5 : Les représentations du monde et l’activité humaine

Durée de la formation et modalités pédagogiques
– Formation en alternance : 600 heures de formation à la MFR (17 semaines) et 20 semaines de stage par année
– Internat
– Cours théoriques, visites d’étude, mise en oeuvre de projets collectifs
– Travaux pratiques sur plateau technique : cuisine pédagogique, salle informatique, salle petite enfance
– Mise en oeuvre de la pédagogie de l’alternance

Contenu de la formation
• Enseignements disciplinaires
– Français
– Histoire, géographie, enseignement moral et civique (EMC)
– Langue vivante : Anglais
– Education socioculturelle (ESC)
– Education physique et sportive (EPS)
– Biologie, écologie
– Mathématiques
– Physiques, chimie
– Technologies de l’informatique et du multimédia (TIM)

• Enseignements complémentaires
– Enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) : accueil- vente, activités de loisirs, transformations des produits agricoles
– Accompagnement personnalisé
– Semaine thématique : Education à la santé et à la sexualité

• Thèmes de stage
– Classe de 4ème : Accueil- vente, transformation des produits agricoles, activités de loisirs
– Classe de 3ème : Transformation des produits agricoles, accueil-vente, stage à l’autonomie, l’éducation et la responsabilité (stage d’orientation)

Modalités d’évaluation du Diplôme National du Brevet (DNB)
L’obtention du D.N.B est liée à la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et aux résultats obtenus aux épreuves de l’examen terminal.
– Evaluation du socle commun de connaissances et de compétences, 50% (400 points)
– Epreuves terminales, 50% (400 points) : Epreuves de Français et mathématiques sur 100 points chacune- Epreuves d’Histoire, géographie, EMC et de physique, chimie, biologique-écologie sur 50 points chacune- Epreuve orale sur 100 points.

Après la classe de 3ème
• Orientation vers un CAP agricole, un CAP, une seconde professionnelle et le cas échéant, une seconde générale et technologique.

Tarif : consulter la fiche formation en téléchargement ci-dessous.

Présentation de la formation
La profession d’AES constitue une première qualification de la filière éducative.
L’AES intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes, personnes âgées en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, sociale, cognitive, ou résulte d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant). L’Accompagnant Éducatif et Social participe à l’accompagnement et à l’éducation des personnes dépendantes.

L’Accompagnement Educatif Social
3 spécialités :
– Accompagnement de la vie à domicile
– Accompagnement de la vie en structure collective
– Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire

Il exerce sa fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne :
– Il prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant la vie quotidienne ;
– Il établit une relation attentive et sécurisante pour prévenir et rompre l’isolement des personnes ;
– Il joue un rôle d’éveil, d’encouragement et de soutien de la communication et de l’expression verbale ou non.

En institution, en service d’aide à domicile ou en milieu d’inclusion ordinaire l’AES intervient auprès des équipes pluridisciplinaires. Il travaille sous la responsabilité d’un travailleur social ou d’un professionnel paramédical.

Conditions d’admission
Une épreuve écrite d’admissibilité
Cette épreuve d’une durée de 1h30 consiste en un questionnaire d’actualité comportant 10 questions. Cette épreuve peut faire l’objet de dispense selon le diplôme obtenu.
Durée de validité de l’épreuve : 1 an
Coût : 30 Euros
Les candidats doivent obtenir une note au moins égale à la moyenne (10/20) pour accéder à l’épreuve orale.

Une épreuve orale d’admission
Destinée à tous les candidats, elle consiste en un entretien de 20 minutes à partir d’un questionnaire ouvert, renseigné par le candidat avant l’épreuve.
Les candidats doivent obtenir une note au moins égale à la moyenne (10/20) pour être admis à la formation AES.
Durée de validité de l’épreuve : 1 an
Coût : 16 euros

Les dates d’épreuves seront fixées en fonction des candidatures reçues, entre mai et juillet

Contenu de la formation
Formation théorique (Durée : 525h)
La formation est organisée en 4 domaines de formation (DF)
– DF1 : « Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale »(126h socle et 14h de spécialité)
– DF2 : « Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité »(98h socle et 63h de spécialité)
– DF3 : « Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés »(63h socle et 28h de spécialité)
– DF4 : « Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne »(70h socle et 42h de spécialité)

Formation pratique
La formation pratique est délivrée dans :
– L’établissement employeur. Elle s’organise autour de l’acquisition de quatre domaines de compétences professionnelles.
– Un autre établissement pour le stage de 140h.

Dispenses et allègements
Les candidats titulaires de certains diplômes peuvent bénéficier de dispenses de domaines de formation et/ou d’allègement de formation. L’établissement établit avec chacun des candidats un programme de formation individualisé au regard des allègements de formation ou des dispenses de certification.
Organisation de la formation
La formation est dispensée de manière continue, sur une amplitude de 16 mois avec des regroupements de 3 jours (deux regroupements par mois).

Modalités d’inscription
Les dossiers de candidature sont à retirer à la Maison Familiale ou à télécharger sur notre site internet (voir ci-dessous).

STATUT : APPRENTISSAGE / CONTRAT DE PRO / FINANCEMENT REGION

Tarif : consulter la fiche formation en téléchargement ci-dessous.

Présentation de la formation
Le conseiller funéraire organise les obsèques et les cérémonies funéraires des défunts selon les souhaits de la famille, les protocoles, les cultes, les rites funéraires et la règlementation de santé publique et des collectivités territoriales. Il effectue la vente de produits et de services funéraires et peut coordonner une équipe ou diriger une structure.

Formation théorique : 140h minimum
– Unité 1 : « Organiser les obsèques et conseiller la famille en mettant en œuvre la réglementation »
– Unité 2 : « Accueillir et mener un entretien avec la famille et les proches »
– Unité 3 : « Concevoir, expliquer et animer une cérémonie d’obsèques »
– Unité 4 : « Vendre les produits et services funéraires »
– Unité 5 : « Adapter son comportement à la déontologie de la profession et aux situations relationnelles avec la famille en deuil »
– Unité 6 : « Organiser son activité au sein d’une équipe et traiter les informations nécessaires»

Formation pratique
La formation théorique est suivie d’un stage de 70 heures en entreprise.

Validation de la formation
La formation est sanctionnée par un diplôme dont l’évaluation se fait sur les critères suivants :
– Un QCM (Questionnaire à Choix Multiples) : 60% de la note
– Un oral devant Jury : 20% de la note
– Une note de stage : 20 % de la note

Certificateur : Ministère de l’Intérieur Autorité responsable de la certification : Commission Paritaire Nationale de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (CPNEFP) de la branche des services funéraires, confédération des professionnels du funéraire et de la marbrerie.

Organisation de la formation
La formation est dispensée dans le but d’acquérir les compétences et le diplôme nécessaires à l’exercice de la fonction de conseiller funéraire exigible par le décret n°2012-608 du 30 avril 2012 et selon les modalités de l’arrêté du 30 avril 2012. Le diplôme est exigible dans les 12 mois à compter de la conclusion du contrat de travail.

Modalités d’inscription
Les dossiers de candidature sont à retirer à la Maison Familiale.

Condition d’accès
Casier judiciaire vierge
STATUT : APPRENTISSAGE / CONTRAT DE PRO

Tarif : consulter la fiche formation en téléchargement ci-dessous.